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2019年度教務處工作計劃

2019年度教務處工作計劃

 

一、總體思路

在學院黨委、行政的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大、十九屆一中二中三中全會精神、全國全省教育大會精神、《中國教育現代化2035》、《加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》、《國家職業教育改革實施方案》,堅持立德樹人,著重做好專業結構優化;推進教育教學標準體系建設,開展1+X 證書制度試點;狠抓“二查二賽”,提高人才培養質量;大力推進優質課程體系建設,建立本土特色優質課程;以優異成績慶祝中華人民共和國成立70周年。

二、具體工作

(一)著力將思想政治工作貫穿教育教學全過程

1.堅持不懈推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,使黨的創新理論全面融入學院思想政治理論課教學中去,引導學生不斷增進政治認同、思想認同、情感認同。

2.秉持“全面思政教育、立體思政教育、創新思政教育”理念,開啟“課程思政”建設。

3.積極組織師生參與各級思政類教學競賽,著力推動以教學競賽促進思政課的教學改革、促使學生在思政類競賽中學有所獲。

4.加強校內外德育實踐基地建設,夯實思想政治理論課實踐教學環節。

(二) 全面落實立德樹人根本任務

5.把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,專業體系、教學體系、教材體系、管理體系要圍繞這個目標來設計,教師要圍繞這個目標來教,學生要圍繞這個目標來學。

6.緊緊圍繞立德樹人根本任務,注重教育和引導學生繼承革命傳統,傳承紅色基因,大力弘揚中華優秀傳統文化、革命傳統文化和社會主義先進文化,開展書法、演講、禮儀等競賽活動,打造高端第二課堂。

7.開展師生同臺誦讀中華經典活動。

8.制定勞動課程標準,規范勞動課程考核。

(三)優化專業群布局,做好專業結構調整

按照“一群一系”、“一群一特色”、“一專業一項目”的特色專業(群)發展思路,優化專業群布局,做好專業結構調整。

9.修訂 《湖南工程職業技術學院專業設置與動態調整辦法》,制定《湖南工程職業技術學院專業(教研室)評估辦法》;

10.建立專業建設評價與監督機制。

11.深度開展自然資源學科建設、專業群規劃設計和專業設置等調研工作。

12.完成學院專業規劃布局,開展群主說群、專業帶頭人說專業活動,做好2020年新專業申報。

(四)夯基礎,完善教育教學標準體系      

服務自然資源管理“兩個統一”,按照專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產 過程對接的要求,完善具有我院特色的教育教學標準體系。

13.依據國家專業教學標準,編制31個專業2019級人才培養方案。   

14.開發或修訂31個專業技能考核標準。

15.完善31個專業課程標準、畢業設計標準、頂崗實習標準。  

16.制定實訓條件建設標準(儀器設備配備規范)。

17.在工程測量、建筑工程技術、工程造價、軟件技術、酒店管理等專業開展1+X證書制度試點。

(五)抓核心,加強優質課程體系建設 

18.積極推進優質課程建設,指導推進已立項的湖南省精品在線開放課堂項目的建設管理工作;組織做好2019年湖南省職業教育精品在線開放課程的立項申報和教學資源庫項目的立項申報工作。

19.做好校企“雙元”合作優秀校本教材編寫工作。

20.打造金課,做好工程測量、國土資源調查與管理、建筑工程技術、工程造價、計算機應用技術、旅游管理等專業課程團隊建設工作。

21.起草《湖南工程職業技術學院課程建設管理辦法(試行)》。

(六)搶機遇,抓好教學信息化   

22.開發在線考試與監控管理系統平臺,在單招、思政課、英語、數學、部分專業課程全面實施機考。  

23.依托地質災害防治工程實景基地,建設3-5個特色數字博物館。

24.遴選建設1-2專業項目案例庫。    

25.做好《寶玉石鑒定與加工》專業國家資源庫子庫建設。

(七)突亮點,狠抓“二查二賽”

26.扎實推進專業技能和畢業設計校本級抽查改革重點推進各專業技能抽查標準和題庫建設,全面建立專業技能校本級抽查制度,推行專業技能大三校本級普查辦法,使其成為良好教風學風建設的催化劑,實現省級抽查兩個百分之百。

27.全力備賽2019年學生職業技能大賽,力爭獲得至少1項國家級一等獎

28.認真謀劃2019年教師職業能力競賽。做好“三訓三賽”(三訓:系部比賽培訓,學院層面比賽培訓,推薦省級比賽層面培訓;三賽:系賽,院賽,省賽),實現教師教學能力競賽國賽零的突破

29.修訂《湖南工程職業技術學院教師教學工作量計算指導辦法》、《湖南工程職業技術學院教師教學競賽和指導學生技能競賽工作量計算辦法》和《湖南工程職業技術學院教學類競賽獎勵辦法》。

(八)彰特色,做好項目建設    

30.持續推進工程勘測一流特色專業群的建設管理工作。 

31.軟件技術專業建設為高水平專業化產教融合實訓基地。 

32.做好2019年教育部第四批、湖南省第二批現代學徒制試點項目。

33.高質量完成湖南省職業院校教師素質提高計劃2019年國家級培訓項目—貧困縣和偏遠地區學校精準培訓。

34.做好湖南省職業院校教師素質提高計劃2019年省級培訓項目—中職數學公共課骨干教師培訓。

(九)早謀劃,寫好2篇文章,做好1數據采集

35.組織開展學生發展、校企合作、就業創業、社會服務等四個方面典型案例評選。       

36.寫好《湖南工程職業技術學院高職教育質量報告(2020)》、《企業參與高等職業教育人才培養年度報告(2020)》。

37.寫好《2019年度學院教學工作診斷與改進實施推進情況總結報告及典型案例》。

38.組織好2019年兩次人才培養工作狀態數據采集工作。

(十)抓落實,規范常規教學管理   

39.做好教材征訂評審、驗收、發放和公示工作,協助財務處做好教材退費工作。

40.支持系部有效地開展學生學業預警和幫扶工作,有效降低學生留、退學人數,取消清考和執行肄業制度。

41.舉辦專業帶頭人、專業(教研室)主任和教學管理人員培訓班,提升2019級人才培養方案編制水平。

42.主動配合招生處,會同相關系部做好2019年度單獨招生考試相關工作。

43.協助招生就業處做好學籍注冊、異動工作。

44.進一步完善教學管理制度,抓好教風學風建設,為提高人才培養質量營造良好的氛圍。

45.推進課程考核評價改革。重點推進各專業課程和全院性公共必修課程考核評價體系建設,全面建立試題庫和課程及格率反饋制度,推行教考分離的課程考核辦法,使其成為良好教風學風建設的催化劑。

46.全面推進運用校友邦頂崗實習系統,專業教師有效促進學生頂崗實習教學目標的達成,輔導員有效管理學生實習實訓期間的心理健康和安全。

47.優化實踐教學體系。根據各專業人才培養目標,結合對學生知識能力素質結構的具體要求,督促各專業對實踐教學內容、形式、方法等進行系統設計和優化,逐步壓縮驗證性實踐實訓比例,增加設計性、綜合性實驗實訓項目比例,強化集中實踐環節教學內容的專業性和針對性。

(十一)加強學習,做好廉政建設

48.牢固樹立作風建設永遠在路上的思想,牢固樹立為教學服務的思想,推動作風建設常態化、長效化。認真開展黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義理論的宣傳教育和學習培訓活動,嚴格落實黨風廉政建設責任制,有效防范在成績管理、考證考級、教材征訂等環節的風險。

 


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